|
Szkolny Klub Budowlany
„Talent jest jak kawałek szlachetnego, ale surowego metalu:
dopiero silna praca go obrobi i wartość mu wielką nadaje.”
Stanisław Staszic
Opiekun koła: mgr inż. MARIA OLEKSIAK, mgr inż. KATARZYNA BREWKA
Rok założenia Koła: 2019
Szkolny klub budowlany zaprasza wszystkich młodych, chętnych ludzi, którzy pragną poszerzyć swoją wiedze z zakresu budownictwa.
Jeśli lubisz tworzyć, rysować, chcesz wygrywać konkursy i olimpiady budowlane oraz zdobywać kwalifikacje do wykonywania zawodu przyłącz się do nas.
CZEKAMY WŁAŚNIE NA CIEBIE !
Główne zadania i cele Klubu:
• rozwijanie zdolności spostrzegania, myślenia, obserwacji i wyciągania wniosków,
• doskonalenie koncentracji uwagi, umiejętność przetwarzania zdobytych wiadomości i twórczego ich modyfikowania poprzez dostrzeganie i rozwiązywanie problemów,
• kształcenie pomysłowości, krytycyzmu, szybkości podejmowania decyzji, rozbudzenie ciekawości poznawczej, twórczego działania i samodzielności,
• kształcenie umiejętności posługiwania się dokumentacją budowlaną, normami, instrukcjami oraz katalogami;
• osiąganie wysokich wyników w konkursie „Na najlepszą pracę przejściową” oraz w Olimpiadzie Wiedzy i Umiejętności Budowlanych,
• projektowanie prostych obiektów budowlanych zgodnie z przepisami prawa budowlanego;
• poznawanie nowych technologii budowlanych;
• zdobycie umiejętności rysowania, rozwiązań elementów budowlanych, w tym również detali architektonicznych,
• wykonywanie makiet, modeli, projektów dotyczących konstrukcji i rozwiązań elementów budowlanych rozwijających,
• zachęcanie do zdrowej rywalizacji opartej na współpracy i wzajemnej życzliwości,
• podwyższenie poziomu zdawalności egzaminów zawodowych,
• zapoznanie z procedurą i obowiązującymi kryteriami oceniania przyjętymi na egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe,
• rozwijanie umiejętności zastosowania odpowiednich strategii egzaminacyjnych do rozwiązywania zadań obowiązujących na egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe,
Działanie Klubu w szkole polega na:
• wykonywanie prac przejściowych dydaktycznych z zakresu budownictwa,
• organizowanie wystaw z zakresu budownictwa,
• organizowaniu wyjść uczniów na profesjonalne seminaria techniczne,
• korzystanie uczniów z czasopisma zawodowego (Atlas Budowlany),
• udział uczniów w wycieczkach dydaktycznych i szkoleniach firm budowlanych,
• oglądanie filmów dydaktycznych o nowych technologiach budowlanych,
• katalogi, foldery i ulotki informacyjne o wyrobach i technologiach budowlanych,
• zajęcia dla klas IV przygotowujących do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe,
| |